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Continuidad Pedagógica de Artes Visuales (Plástica) 6to año Primaria

Foto del escritor: ÑÑ

Familias: Ante la suspensión de clases de público conocimiento, desde la materia de artes visuales, realizamos un plan de continuidad pedagógica sin moverse de casa y con materiales y herramientas que puedan y tengan allí.

A continuación se explicará el paso a paso de la actividad que contiene instancias de apreciación de un video en YouTube e imágenes y otras donde se pondrá manos a la obra, creando nuestras propias obras de arte.

Comenzamos:

Los libros, al igual que las obras de arte nos cuentan historias, algunas reales, otras que viven en nuestra imaginación, para realizar esta actividad, es necesario dejar volar nuestra imaginación y permitirnos fantasear que todo aquello que vive en un libro o se despierta en nuestra imaginación, puede ser real.

1-Para comenzar la actividad, es preciso en primera instancia mirar el siguiente video llamado: los fantásticos libros voladores de mr. Morris lessmore

2- Luego de ver el cortometraje, nos proponemos a realizar la siguiente actividad.

Primero observaremos con detenimiento tres obras de arte de artistas latinoamericanas:

a) Papilla estelar, de Remedios Varo

b) El drama, de Raquel Forner

c) Las dos Fridas, de Frida Kahlo



Observemos las imágenes, que sucede en cada una de ellas, que preguntas se me aparecen, ¿Frida se dibujó dos veces, o son dos Fridas diferentes? ¿Por qué hay una luna en una jaula en la Obra de Remedios Varo? ¿Que pienso al mirar el resto de la persona que retrato Raquel Forner? Estas son solo algunas de las preguntas que nos podemos hacer al observar las imágenes.

3- Cada estudiante, va a elegir una de estas tres imágenes para trabajar sobre ella.

4- Observando detenidamente cada detalle de la obra elegida, vamos a comenzar a pensar, en esta obra como parte de una historia, vamos a imaginarnos, como es que sucede esta imagen que estamos viendo. Y escribiremos una historia, en base a la obra seleccionada, la historia debe tener un comienzo, un desarrollo y un final.

5- Al finalizar la escritura de la historia, vamos a realizar una versión propia de la obra, es decir, la van a reproducir, pudiendo cambiar algunos elementos de lugar, o modificando alguna pequeña parte, pensando que debe seguir relacionándose con la historia que escribimos.

Saludos y a quedarnos en casa!! Cuidense, nos vemos a la vuelta.

Seño Patricia

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